Géraldine Harckman

Démunie et sans outil. Tel était mon sentiment lors d'un exercice durant lequel je dû marcher 50 pas sur place les yeux fermés. Plus on essaie d'y arriver, moins c'est effectif ; telle était ma première expérience de la TA.

J'ai tout d'abord effectué un travail au long cours avec Athanase Vettas. Puis, confrontée à l'apprentissage d'autres adultes en tant que professeure de
peinture, j'ai eu le désir d'intégrer en profondeur cette technique. J'intuitionnais sa propension à offrir des outils dans notre rapport à la nouveauté.

Au delà de palier à des douleurs de dos, des malaises vagaux ..., je sentais comment le travail permettait de faire advenir la liberté qu'on se donne à soi-
même. Pour citer Alexander : « On ne peut pas faire quelque chose que l'on ne connaît pas, si l'on continue à faire ce que l'on sait ».

A l'issue de la formation encadrée par Michèle Desonai, c'est les conditions même de l'apprentissage qui m'ont été transmises et duquel découle tout changement. Et c'est aussi bien à l'académie que dans des leçons de la technique que je souhaite faire connaître ces fondements.

Langue : Français. Niveau de base en néerlandais et anglais.